Soal Ulangan Harian IPS tentang Keragaman Kenampakan Alam dan Buatan serta Pembagian Wilayah Waktu di Indonesia

<div style="text-align: justify;"> Materi Bahan Ajar - Soal Ulangan Harian IPS tentang Keragaman Kenampakan Alam dan Buatan serta Pembagian Wilayah Waktu di Indonesia - Berikut ini contoh soal ulangan harian dan jawabannya mata pelajaran IPS kelas 5 tentang kenampakan alam dan pembagian waktu:</div> <div style="text-align: justify;">  </div> <div style="text-align: justify;"> A. Isi titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <ol style="text-align: justify;"> <li>Secara geografis, wilayah Indonesia terletak antara dua samudra, yaitu . . . .</li> <li>Relief daratan memiliki arti . . . .</li> <li>Gunung tertinggi di Pulau Sumatra adalah . . . tingginya . . . .</li> <li>Waduk Gajahmungkur terletak di Provinsi . . . .</li> <li>Laut sempit yang terletak antara 2 pulau disebut . . . .</li> <li>Hutan bakau biasanya tumbuh di daerah . . . .</li> <li>Permukaan bumi dengan ketinggian sampai 200 meter di atas permukaan laut, disebut . . . .</li> <li>Sungai di Indonesia banyak dimanfaatkan untuk hal . . . .</li> <li>Manfaat waduk atau bendungan adalah . . . .</li> <li>Pulau Papua dan Maluku terdapat di wilayah waktu . . . .</li> </ol> <div style="text-align: justify;"> B. Jawab soal-soal berikut ini dengan jawaban yang singkat dan jelas!</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <ol style="text-align: justify;"> <li>Apa perbedaan antara daratan dan perairan?</li> <li>Apakah perbedaan antara kenampakan alam dan kenampakan buatan? Berikan contohnya!</li> <li>Sebutkan keuntungan dan kerugian pembangunan kenampakan buatan!</li> <li>Sebutkan manfaat kawasan industri!</li> <li>Sebutkan wilayah-wilayah yang termasuk WIB, WITA, dan WIT!</li> </ol> <div style="text-align: justify;"> Jawaban A:</div> <div style="text-align: justify;"> <ol> <li>Letak Indonesia secara geografis di antara dua Samudra, yaitu Samudra Hindia dan Samudra Pasifik.</li> <li>Relief daratan adalah kedudukan tinggi rendahnya permukaan daratan.</li> <li>Gunung Kerinci di Pulau Sumatera tingginya 3.805 m.</li> <li>Waduk atau Bendungan Gajah Mungkur di Jawa Tengah.</li> <li>Selat.</li> <li>Rawa-rawa di tepi pantai.</li> <li>Dataran rendah.</li> <li>Sesuai dengan keadaannya, sungai dimanfaatkan untuk berbagai hal. Antara lain, sarana transportasi, perikanan, pengairan, sumber tenaga listrik, olahraga, dan rekreasi. Sungai yang lebar dengan arusnya yang lambat banyak digunakan sebagai sarana transportasi penghubung antardaerah. Selain itu, dapat juga digunakan untuk pasar terapung dan pengangkutan kayu hasil penebangan. Contohnya, pasar terapung di Sungai Kapuas Kalimantan. Beberapa sungai lainnya seperti Sungai Musi di Palembang (Sumatera) yang terkenal dengan jembatan Ampera Sungai Bengawan Solo melintasi Provinsi Jawa Tengah dan Jawa Timur; Sungai Memberamo yang terpanjang di Papua.</li> <li>Sebagian besar pemanfaatan waduk tidak hanya untuk pengairan sawah dan perkebunan saja, tetapi juga untuk Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA). Contohnya, Bedungan Jatiluhur, Saguling, dan Cirata yang membendung aliran Sungai Citarum di Jawa Barat; Bendungan Gajah Mungkur di Jawa Tengah; dan Bendungan Asahan di Sumatra Utara. Waduk atau Bendungan ini juga dapat dimanfaatkan untuk perikanan air tawar, cadangan air, pengendali banjir, serta objek wisata.</li> <li>Wilayah Indonesia Timur (WIT).</li> </ol> Jawaban B:</div> <div style="text-align: justify;"> <ol> <li>Daratan merupakan bagian dari permukaan bumi yang tidak digenangi air, sedangkan perairan adalah sebaliknya, yaitu bagian dari permukaan bumi yang digenangi air.</li> <li>Kenampakan alam adalah lingkungan yang diciptakan oleh Tuhan dan telah ada sebelum manusia ada, contohnya daratan dan perairan yang memberikan banyak keuntungan berupa kekayaan dari berbagai sumber daya alam. Sedangkan kenampakan buatan adalah lingkungan yang sengaja diciptakan oleh manusia untuk memberikan kemudahan yang menunjang kepentingan hidup manusia itu sendiri, contohnya antara lain waduk atau bendungan, kawasan<br />industri atau pabrik, jalan dan pelabuhan.</li> <li>Kentungan pembangunan kenampakan buatan adalah dapat mempermudah segala kegiatan manusia dan memberikan manfaat bagi kehidupan, sedangkan kerugiannya adalah menyempitnya areal pertanian dan pembangunan yang kurang memperhatikan kelestarian lingkungan dapat merusak ekosistem.</li> <li>Manfaat pembangunan kawasan industri dapat membantu manusia dalam memenuhi kebutuhan hidup. Selain itu diharapkan membuka kesempatan untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk di setiap daerah.</li> <li>(a). Waktu Indonesia Barat (WIB). Wilayah waktu ini terletak pada 105∞ BT. Selisih waktu 7 jam lebih awal daripada waktu Greenwich (GMT). Wilayah meliputi seluruh Provinsi Sumatra, seluruh Provinsi Jawa, Kalimantan Barat, Kalimantan Tengah, Madura, dan pulau-pulau kecil di sekitarnya. (b). Waktu Indonesia Tengah (WITA). Wilayah waktu ini terletak pada 120∞ BT. Selisih waktu 8 jam lebih awal dari pada waktu Greenwich (GMT). Wilayahnya meliputi seluruh Provinsi Sulawesi, Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, Bali, NTB, dan NTT. (c). Waktu Indonesia Timur (WIT). Wilayah waktu ini terletak pada 135∞ BT. Selisih waktu 9 jam lebih awal dari pada waktu Greenwich (GMT). Wilayahnya meliputi Maluku dan Papua serta pulau-pulau kecil disekitarnya.</li> </ol> </div>

Materi Bahan Ajar - Soal Ulangan Harian IPS tentang Keragaman Kenampakan Alam dan Buatan serta Pembagian Wilayah Waktu di Indonesia - Berikut ini contoh soal ulangan harian dan jawabannya mata pelajaran IPS kelas 5 tentang kenampakan alam dan pembagian waktu:   A. Isi titik-titik berikut ini dengan…

Read more »

Soal UKK UAS PKn Kelas VII SMP

<div style="text-align: justify;"> Materi Bahan Ajar - Soal UKK UAS PKn Kelas VII SMP - Berikut ini contoh soal ulangan akhir semester (UAS) atau ulangan kenaikan kelas (UKK) mata pelajaran PKn untuk kelas VII SMP dengan 25 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian:</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!</div> <div style="text-align: justify;"> <br /> 1. Pengingkaran taerhadap hak asasi manusia berarti mengingkari ….<br /> a. diri sendiri<br /> b. martabat kemanusiaan<br /> c. masyarakat umum<br /> d. kewajiban dasar manusia<br /> 2. Anggota Komnas HAM diresmikan oleh ….<br /> a. DPR<br /> b. presiden<br /> c. MA<br /> d. menteri<br /> 3. Pernyataan Bersama Sedunia tentang hak asasi manusia secara resmi dimulai sejak tanggal ….<br /> a. 10 Sepetember 1948<br /> b. 10 Oktober 1948<br /> c. 10 November 1948<br /> d. 10 Desember 1948<br /> 4. Berikut ini yang termasuk hak asasi pribadi adalah ….<br /> a. hak kemerdekaan<br /> b. hak persamaan<br /> c. hak memiliki sesuatu di bidang hukum<br /> d. hak memperoleh pendidikan<br /> 5. Inti sari ajaran hak asasi manusia di Indonesia terdapat dalam ….<br /> a. Piagam Jakarta<br /> b. Deklarasi Bandung<br /> c. Sumpah Palapa<br /> d. Pembukaan UUD 1945<br /> 6. Untuk melindungi, mempertahankan, dan meningkatkan harkat dan martabat manusia diperlukan ….<br /> a. kesadaran manusia<br /> b. instrumen HAM<br /> c. lembaga hukum<br /> d. pengadilan HAM<br /> <br /> 7. Hak seseorang untuk memiliki sesuatu merupakan contoh hak asasi manusia dalam ….<br /> a. personal right<br /> b. property rights<br /> c. political right<br /> d. procedural rights<br /> 8. Pengadilan HAM merupakan pengadilan khusus yang berada di lingkungan ….<br /> a. peradilan militer<br /> b. peradilan umum<br /> c. peradilan Ad hoc<br /> d. peradilan agama<br /> 9. Hak asasi manusia yang paling asasi adalah ….<br /> a. hak memeluk agama<br /> b. hak hidup<br /> c. hak mendapat pekerjaan<br /> d. hak kemerdekaan<br /> 10. Kemerdekan menyampaikan pendapat di muka umum diatur dalam ….<br /> a. UU RI Nomor 8 tahun 1998<br /> b. UU RI Nomor 10 Tahun 1998<br /> c. UU RI Nomor 9 Tahun 1998<br /> d. UU RI Nomor 11 Tahun 1998<br /> 11. Hak kebebasan yang dipergunakan tanpa batas akan menimbulkan hal-hal berikut ini, kecuali ….<br /> a. keresahan<br /> b. kekacauan<br /> c. ketegangan<br /> d. kemajuan<br /> 12. Cara menyampaikan pendapat dengan arak-arakan di jalan umum disebut ….<br /> a. pawai<br /> b. unjuk rasa<br /> c. mimbar bebas<br /> d. demonstrasi<br /> 13. Pertemuan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat dengan tema tertentu disebut ….<br /> a. pawai<br /> b. unjuk rasa<br /> c. mimbar bebas<br /> d. demonstrasi<br /> <br /> 14. Dalam demokrasi Pancasila terjadi perbedaan pendapat diusahakan menuju kesatuan pendapat dengan cara ….<br /> a. pengambilan keputusan berdasarkan suara mayoritas<br /> b. musyawarahdilakukandengansemangatkekeluargaandankegotong-royongan.<br /> c. ditentukan oleh pimpinan rapat<br /> d. menerima dan melaksanakan hasil putusan musyawarah dengan itikad baik dan tanggung jawab<br /> 15. Tata cara khas bangsa Indonesia dalam merumuskan atau memutuskan suatu hal berdasarkan kehendak rakyat adalah ….<br /> a. mendahulukan kepentingan bangsa<br /> b. musyawarah<br /> c. mengutamakan kepentingan umum<br /> d. musyawarah untuk mufakat<br /> 16. Masalah kemerdekaan mengeluarkan pendapat diatur dalam UUD 1945 pada ….<br /> a. pasal 28 B<br /> b. pasal 28 D<br /> c. pasal 28 C<br /> d. pasal 28 E<br /> 17 Penyampaian pendapat di muka umum tidak boleh dilakukan di lingkungan istana presiden dalam radius ….<br /> a. 50 m<br /> b. 150 m<br /> c. 100 m<br /> d. 200 m<br /> 18. Salah satu pembatasan atas hak asasi manusia dalam UUD 1945 adalah ….<br /> a. kekuasaan negara<br /> b. Piagam PBB<br /> c. Pancasila<br /> d. nilai-nilai moral dan agama<br /> 19. Hak asasi manusia memiliki sifat yang universal, namun pelaksanaannya di setiap neg ara tidak sama. Pelaksanaan hak asasi manusia di negara Indonesia berpangkal dari ….<br /> a. keseimbangan antara hak dan kewajiban<br /> b. pernyataan seduania tentang hak asasi manusia<br /> c. empat kebebasan Franklin D. Rosevelt<br /> d. hak asasi pribadi dan ekonomi<br /> <br /> 20. Dimasukkannya hak asasi manusia dalam UUD 1945 adalah untuk ….<br /> a. melengkapi pasal-pasal UUD 1945<br /> b. membatasi pelaksanaan hak asasi manusia<br /> c. menegaskan hak asasi manusia<br /> d. mengatur pelaksanaan hak asasi manusia di Indonesia<br /> 21. Jaminan hak asasi manusia di Indonesia tertuang dalam UUD 1945 ….<br /> a. Pasal 28 UUD 1945<br /> b. Pasal 28 A - 28 I UUD 1945<br /> c. Pasal 28 dan 28 A UUD 1945<br /> d. Pasal 28 A - 28 J UUD 1945<br /> 22. Nilai luhur kehidupan sehari-hari di lingkungan kita yang tidak bertentangan dengan HAM adalah ….<br /> a. membela kebenaran dan keadilan<br /> b. memiliki semangat kekeluargaan<br /> c. melakukan kegiatan kemanusiaan<br /> d. cinta sesama<br /> 23. Tantangan bagi penegakan hak asasi manusia adalah adanya pelanggaran hak asasi manusia yang dapat dilakukan oleh ….<br /> a. warga masyarakat<br /> b. negara<br /> c. individu<br /> d. masyarakat, individu, dan negara<br /> 24. Untuk misi penegakan hak asasi manusia di Indonesia, pemerintah pada tahun 1993 membentuk lembaga yang bernama ….<br /> a. Komnas HAM c. Pengadilan HAM<br /> b. Pengadilan Ad Hoc HAM d. Kontras<br /> 25. Manusia sejak dilahirkan mempunyai hak kebebasan. Hal itu berarti ….<br /> a. diperbolehkan berbuat apa saja<br /> b. kebebasan dengan diikuti tanggung jawab<br /> c. dibebaskan dari segala kewajiban<br /> d. kebebasan untuk hidup bebas</div> <div style="text-align: justify;"> <br /> B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!</div> <ol style="text-align: justify;"> <li>Sebutkan kegunaan dari instrumen HAM!</li> <li>Apa fungsinya Komnas HAM?</li> <li>Berikan dua contoh pelanggaran HAM yang bersifat horizontal!</li> <li>Jelaskan yang dimaksud mimbar bebas!</li> <li>Sebutkan dua dasar hukum kemerdekaan menyampaikan pendapat!</li> </ol>

Materi Bahan Ajar - Soal UKK UAS PKn Kelas VII SMP - Berikut ini contoh soal ulangan akhir semester (UAS) atau ulangan kenaikan kelas (UKK) mata pelajaran PKn untuk kelas VII SMP dengan 25 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian: A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memb…

Read more »

Soal Ulangan Harian PKn Kelas VII Kemerdekaan Mengemukakan Pikiran dan Pendapat

<div style="text-align: justify;"> Materi Bahan Ajar - Soal Ulangan Harian PKn Kelas VII Kemerdekaan Mengemukakan Pikiran dan Pendapat - Berikut ini contoh soal PKn untuk ulangan harian kelas VII tentang materi Kemerdekaan Mengemukakan Pikiran dan Pendapat dalam bentuk pilihan ganda 15 butir dan uraian 5 butir soal.<br /> <br /> A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!</div> <div style="text-align: justify;"> <br /> 1. Kebebasan mengemukakan pendapat dalam musyawarah yang sesuai dengan demokrasi Pancasila disampaikan atas dasar ….<br /> a. keyakinan dan kebenaran<br /> b. semangat kekeluargaan<br /> c. mengutamakan kepentingan golongan<br /> d. akal sehat dan hati nurani yang luhur<br /> 2. Setiap orang bebas menyatakan pendapatnya tanpa harus bertentangan dengan kepentingan hidup bersama. Hal ini merupakan usaha ….<br /> a. untuk melaksanakan kebebasan<br /> b. untuk membangun dan mempertahankan negara<br /> c. untuk melaksanakan hak dan kewajiban<br /> d. mengatur kebebasan bermasyarakat<br /> 3. Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilaksanakan berlandaskan pada beberapa asas. Berikut ini yang bukan asas kemerdekaan berpendapat adalah ....<br /> a. asas adil dan merata<br /> b. asas keseimbangan antara hak dan kewajiban<br /> c. asas musyawarah dan mufakat<br /> d. asas manfaat<br /> 4. Berikut ini hal yang tidak boleh dilakukan dalam menyampaikan pendapat di muka umum adalah ….<br /> a. menghormati hak dan kebebasan orang lain<br /> b. menghormati aturan moral yang diakui umum<br /> c. menaati ketentuan peraturan perundangan yang berlaku<br /> d. secara berama-ramai membawa perlengkapan demi keamanan diri<br /> 5. Dalam penyampaian pendapat di muka umum oleh warga negara, aparatur negara berkewajiban dan bertanggung jawab untuk tidak melakukan hal-hal yaitu ….<br /> a. melindungi HAM<br /> b. menghargai asas legalitas<br /> c. membawa peralatan yang memadai<br /> d. menyelenggarakan pengamanan<br /> <br /> 6. Surat pemberitahuan untuk menyampaikan pendapat di muka umum kepada Polri tidak boleh memuat ...<br /> a. sumber dana dan akomodasi<br /> b. tempat, lokasi, dan rute<br /> c. waktu dan lama berlangsungnya<br /> d. jumlah peserta dan penanggung jawab<br /> 7. Pelaku atau peserta pelaksana penyampaian pendapat di mu ka umum yang melakukan pelanggaran hukum maka ….<br /> a. diperingatkan sampai tidak melanggar lagi<br /> b. secara langsung diamankan oleh yang berwajib dan diberi pengarahan<br /> c. diberikan kebebasan asal bukan pidana ataupun tin dak kekerasan<br /> d. dikenakan sanksi hukum sesuai peraturan yang berlaku<br /> 8. Berikut ini merupakan contoh kemerdekaan menge mu kakan pendapat yang bertanggung jawab adalah ....<br /> a. berbicara di depan kelas sambil mengejek teman<br /> b. duduk di atap mobil sambil berpawai<br /> c. berdemo sambil membakar ban mobil<br /> d. berorasi di halaman sekolah pada jam istirahat<br /> 9. Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilaksanakan berlandaskan asas….<br /> a. keseimbangan antara hak dan kewajiban<br /> b. musyawarah dan mufakat<br /> c. manfaat<br /> d. semua jawaban benar<br /> 10. Cara menyampaikan pendapat dengan arak-arakan di jalan umum disebut ….<br /> a. demonstrasi c. pawai<br /> b. mimbar bebas d. rapat umum<br /> 11. Penyampaian pendapat di muka umum wajib dibe ri tahu kan kepada ….<br /> a. Komnas HAM c. Kepolisian RI<br /> b. pemerintah d. DPR<br /> 12. Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, ber kum pul, dan mengeluarkan pendapat. Hal itu terdapat dalam UUD 1945 ….<br /> a. Pasal 28B c. Pasal 28C<br /> b. Pasal 28D d. Pasal 28E<br /> 13. Penyampaian pendapat di muka umum dapat dibubarkan apabila ….<br /> a. tidak memenuhi ketentuan<br /> b. dilakukan dengan cara demonstrasi<br /> c. membuat arak-arakan<br /> d. melakukan mimbar bebas<br /> <br /> 14. Pendapat seseorang dapat diungkapkan melalui cara-cara yang baik, yaitu ….<br /> a. berdemonstrasi tanpa seizin aparat keamanan<br /> b. melakukan mimbar bebas dan mengerahkan massa sebanyak-banyaknya hingga memacetkan jalan raya<br /> c. menuliskan opini di surat kabar dan menggelar per tun jukan seni<br /> d. melakukan aksi mogok makan berhari-hari tanpa meme dulikan kesehatannya<br /> 15. Dampak positif kemerdekaan mengemukakan pendapat adalah ….<br /> a. meningkatkan demokratisasi dalam kehidupan sehari-hari<br /> b. adanya kebebasan mengeluarkan pendapat, pikiran, dan gagasan<br /> c. banyak masyarakat yang melakukan demonstrasi<br /> d. rakyat takut mengemukakan pendapat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /> B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!</div> <ol style="text-align: justify;"> <li>Deskripsikan pengertian kemerdekaan mengemukakan pen dapat!</li> <li>Sebutkan landasan hukum kemerdekaan mengemukakan pendapat di Indonesia!</li> <li>Bagaimana pendapatmu tentang kebebasan pers dewasa ini?</li> <li>Bagaimanakah pelaksanaan kebebasan mengemukakan pendapat di sekolahmu?</li> <li>Apakah arti menghargai cara mengemukakan pendapat yang dilakukan secara benar dan bertanggung jawab?</li> </ol>

Materi Bahan Ajar - Soal Ulangan Harian PKn Kelas VII Kemerdekaan Mengemukakan Pikiran dan Pendapat - Berikut ini contoh soal PKn untuk ulangan harian kelas VII tentang materi Kemerdekaan Mengemukakan Pikiran dan Pendapat dalam bentuk pilihan ganda 15 butir dan uraian 5 butir soal. A. Pilihlah jawa…

Read more »

Contoh Soal Ulangan Harian PKn tentang Norma Kehidupan Bermasyarakat Berbangsa dan Bernegara

<div style="text-align: justify;"> Berikut ini Contoh Soal Ulangan Harian PKn tentang Norma Kehidupan Bermasyarakat Berbangsa dan Bernegara:</div> <div style="text-align: justify;"> A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!</div> <div style="text-align: justify;"> <br />1. Tata pergaulan kehidupan berkeluarga perlu didasarkan atas ….<br />a. norma hukum, adat, kesusilaan, dan agama<br />b. keadaan dan perkembangan lingkungan sekitar<br />c. kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan<br />d. ketentuan yang telah disepakati<br />2. Keberadaan norma agama dalam kehidupan berma syarakat, berbangsa, dan bernegara sangat penting karena ….<br />a. memberi semangat kepada para umat beragama agar lebih bahagia<br />b. mendorong para pemeluknya untuk hidup merdeka<br />c. mendorong pemeluknya untuk meningkatkan iman dan takwa<br />d. dapat menyadarkan manusia untuk hidup sederhana<br />3. Sebagai warga negara yang disiplin, kita wajib taat ter hadap aturan/norma di bawah ini, kecuali ….<br />a. norma agama<br />b. norma amoral<br />c. norma hukum<br />d. norma kesusilaan<br />4. Untuk menghindari terjadinya pelanggaran terhadap norma agama, maka setiap pemeluk agama harus ….<br />a. mendalami ajaran agamanya di samping agama lainnya<br />b. memahami ajaran semua agama dan memban ding kannya<br />c. meningkatkan iman dan takwa menurut keyakinannya<br />d. selalu mengikuti kegiatan keagamaan<br />5. Norma yang diterapkan dalam penyelenggaraan negara adalah ….<br />a. norma agama<br />b. norma kesopanan<br />c. norma hukum<br />d. norma sosial<br />6. Pengamalan berbagai norma dalam kehidupan bagi setiap warga negara akan menciptakan ….<br />a. masyarakat yang tertib, aman, dan damai<br />b. kehidupan yang selaras dan seimbang<br />c. kehidupanmasyarakatyangmampumengembangkandanmengendalikandiri<br />d. masyarakat yang beradab dan seimbang<br />7. Dengan menerapkan norma-norma dalam kehidupan, diharapkan kita dapat ….<br />a. menciptakan keseimbangan dalam masyarakat<br />b. saling menghormati antarsesama anggota masyarakat<br />c. menciptakan rasa persatuan dan kesatuan nasional yang kukuh<br />d. memelihara keseimbangan antara hak dan kewajiban<br />8. Norma kehidupan masyarakat yang selaras, serasi, dan seimbang dapat dicapai apabila masyarakat ….<br />a. bersikap apatis<br />b. menerima budaya luar<br />c. memer hatikan hak dan kewajiban serta saling meng hargai<br />d. melestarikan budaya bangsa<br />9. Di Indonesia berlaku rule of law yang berarti ….<br />a. negara mengatur segala kehidupan<br />b. hukum mengatur segala kehidupan kenegaraan<br />c. kekuasaan tertinggi di tangan pemerintah<br />d. rakyat yang berkuasa<br />10. Sikap dan tindakan hukum yang adil tercermin dalam asas ….<br />a. peradilan yang bebas<br />b. peradilan yang terbuka<br />c. peradilan yang tertutup<br />d. peradilan yang keras<br />11. Seorang petugas negara yang melanggar hukum dalam ruang lingkup tugasnya akan ….<br />a. diberhentikan dengan hormat<br />b. langsung dipecat tanpa melalui proses hukum<br />c. mendapat keringanan hukuman karena dia petugas negara<br />d. dijatuhi hukuman yang lebih berar daripada orang biasa<br />12. Tujuan negara hukum secara hukum adalah ...<br />a. membatasi kekuasaan negara<br />b. melindungi hak asasi manusia<br />c. menjamin kekuasaan kepada negara<br />d. menjunjung tinggi hukum<br />13. Berikut ini yang bukan merupakan syarat negara hukum adalah ....<br />a. harus disepakati bersama<br />b. semua orang mempunyai kedudukan hukum yang sama<br />c. badan peradilan harus bebas dan tidak memihak<br />d. pemerintah berlandaskan hukum<br />14. Kaidah atau aturan yang berisi petunjuk tentang tingkah laku yang wajib dilakukan dan atau tidak boleh dilakukan oleh manusia adalah ....<br />a. norma<br />b. hukum<br />c. aturan<br />d. adat<br />15. Prinsip-prinsip negara hukum adalah ....<br />a. adanya pemilihan umum<br />b. kekuasaan legislatif di tangan parlemen<br />c. adanya pembagian kekuasaan dalam pemerintah<br />d. dibentuknya lembaga peradilan agama dan militer<br />16. Pelaksanaan negara hukum di Indonesia ....<br />a. Penjelasan UUD 1945<br />b. Pembukaan UUD 1945 Alinea II<br />c. Pasal 2 Ayat 1 UUD 1945<br />d. negara hukum dalam arti sempit<br />17. Keseluruhan norma hukum yang mengatur hidup bernegara berwujud dalam ....<br />a. tata hukum negara<br />b. tata pemerintahan<br />c. tata administrasi<br />d. ilmu tata negara<br />18. Hukum tata negara dan hukum administrasi negara termasuk dalam lapangan ....<br />a. hukum publik<br />b. hukum negara<br />c. hukum tata pemerintahan<br />d. hukum tata usaha negara<br />19. Hukum material dan hukum formal merupakan penggolongan hukum berdasarkan....<br />a. bentuknya<br />b. fungsinya<br />c. waktu<br />d. ruang berlakunya<br />20. Menurut penggolongannya, hukum perdata terdiri atas hukum ....<br />a. perorangan, benda, kekeluargaan, dan hukum waris<br />b. perorangan, keluarga, kekayaan, adat, dan hukum waris<br />c. perorangan, kekeluargaan, adat, dan hukum dagang<br />d. perorangan, kekayaan, dagang, dan hukum waris</div> <div style="text-align: justify;"> <br />B. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <ol style="text-align: justify;"> <li>Mengapa negara Indonesia disebut negara hukum? Apa ciri-cirinya?</li> <li>Bagaimana contoh hubungan antara norma hukum dan norma kesusilaan?</li> <li>Bagaimanakah kesadaran hukum rakyat Indonesia sekarang ini?</li> <li>Apakah penegakan hukum di Indonesia sekarang ini sudah dilaksanakan secara adil? Jelaskan!</li> <li>Bagaimana cara yang efektif untuk melaksanakan norma hukum di lingkunganmu?</li> </ol>

Berikut ini Contoh Soal Ulangan Harian PKn tentang Norma Kehidupan Bermasyarakat Berbangsa dan Bernegara: A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d! 1. Tata pergaulan kehidupan berkeluarga perlu didasarkan atas ….a. norma hukum, adat, kesusi…

Read more »